Seminário de Dissertação
Os educas continuam a sua saga no curso de MMED, sendo que agora se encontram numa fase em que o trabalho é um pouco mais individualizado – decidir o tema de investigação para elaborar o projecto que servirá de base para a realização da tese final.
Depois de muitas aflições e incertezas os membros do educaX6 começam a ver “a luz ao fundo do túnel” e a trilhar caminhos que gostávamos de partilhar com a comunidade blogosférica!
A Cristina irá incidir o seu trabalho nas potencialidades das Tic no processo ensino-aprendizagem das Ciências no 1ºCiclo do Ensino Básico.
Já o José irá utilizar e avaliar um software educativo e outros recursos multimédia com alunos do 1º ciclo…
Por sua vez, a Mónica ainda não tem certezas, mas gostaria imenso de explorar as comunidades de aprendizagem, possivelmente num perspectiva web 3.0.
A Sofia optou por estudar as potencialidades dos blogs, enquanto ferramentas promotoras de trabalho colaborativo e de socialização, nas redes de escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico.
A Vânia pretende dar resposta à sua questão-problema: “Como promover o ensino da Língua Portuguesa através de uma Wiki, no 1.º Ciclo?”, abordando desta forma o ensino da língua com recurso às TIC.
No entanto nada é, ainda 100% certo pois muitas são as pesquisas a fazer, objectivos a definir e problemáticas a analisar… Por isso, toda a ajuda é bem-vinda!
Cumps.
educax6
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Desafios educacionais
Se quiserem conhecer a perspectiva dos educas acerca dos desafios educacionais na Web 2.0, disponibilizamos o seguinte link: http://desafioseducacionais.wordpress.com/
Cumps.
educa Mónica 
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Tags: educação, web 2.0
O Trabalho
Caros visitantes, vimos dar a conhecer através de um vídeo o trabalho que o grupo educaX6 tem vindo a desenvolver ao longo deste mês, para a disciplina de CAD, divirtam-se:
Cumps.
a educa, Vaneidji
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Mais e-Learning…
O autor que de seguida apresento já é nosso conhecido da disciplina de Avaliação de Software Educativo. Acho bastante interessante a forma como ele desenvolve alguns aspectos que temos vindo a focas relativamente a ensino a distância.
Cumps
Cristina
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GoogleDocs
Mais uma das ferramentas disponibilizada na Web 2.0 à qual o educaX6 recorre enumeras vezes para realizar os seus trabalhos. Por isso para quem ainda não conhece aqui fica um vídeo muito útil para percepcionar as potencialidades da ferramenta de trabalho.
Se acharem necessário falem connosco para que possamos elucidar-vos de como utilizamos o GoogleDocs ou até para partilharmos ideias acerca do seu funcionamento.
Cumps.
a educa, Vaneidji
Continuação de bom trabalho para todos
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Tags: googledocs
Web 3.0…
A propósito do post do Zé sobre a Web 3.0 aqui fica…
Cumps
Cristina
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O poder económico na educação
As grandes mentes afirmam…
Bill Gates: “Não podemos reformar o sistema de ensino público, precisamos substituí-lo completamente”
Alvin Toffler: “O actual sistema educativo foi concebido para preparar as pessoas para ontem e não para o amanhã”
Quem quer o colapso do actual sistema educativo?
Quem está por detrás do poder económico (no passado as indústrias).
Quem quer preservar o actual sistema educativo?
Os profissionais ligados de alguma forma à educação, que não querem adaptar-se às novas necessidades económico sociais e têm medo de perder emprego (mais uma vez uma questão económica).
Quem vencerá a batalha?
Eu cá tenho a minha opinião e vós? 
Cumps.
Mónica
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Web 3.0, 2.0, 1.0
Estando nós preocupados com o que a Web 2.o tem para oferecer à educação e lembrámos-nos de ver o que já se diz da web 3.0! Diz-se então que a Web 3.0 será a Web semântica, a Web que passa a dar sentido aos dados. Serão sistemas que conseguirão não só apresentar o dado ou informação, mas dar contexto a esse dado. Por exemplo: ” imagine que o Google respondesse, precisamente, à seguinte questão: “preciso da configuração de um computador para jogos e edição de imagens?” Para isso, seria necessário que o Google, ou qualquer outro sistema, além de conhecer as configurações possíveis para micros, soubesse para que serve e qual a melhor aplicação de cada uma delas.Para essa situação acontecer, é fundamental a criação de um segundo nível de informação, ou seja, a criação de dados que descrevem dados, ou os metadados.
Em curtas palavras: sistemas mais inteligentes e dados que descrevem dados, essa é a Web 3.0.”
O que poderá trazer esta Web 3.0 para a educação? Boa pergunta não acham?!
cruzsoares
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Tags: web3.0
“CaD”
O trabalho em comunidade dos Educax6 continua. A partilha, a inter-ajuda e o desejo de fazer cada vez melhor tem sido uma constante de todos os Educas. A distância física que nos separa tem sido “bem” ultrapassada com o recurso de algumas ferramentas que a Web 2.0 nos disponibiliza. Esta distância funciona até como factor motivante para a partilha de ideias de forma a conseguir melhorar sempre os resultados dos trabalhos do grupo. Mas, uma dúvida por vezes nos surge. Porque parece ser mais difícil criar (por vezes) momentos de partilha e de trabalho colaborativo entre professores fisicamente presentes na mesma escola ???!!!
cruzsoares
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Tags: comunidades, partilha
CAD II
Leitores do nosso blog!
Não menosprezem o separador “semanário de bordo” pois aí poderão encontrar a descrição das tarefas que estamos a desenvolver e auxiliar-nos sempre que possível!
Cumps.
educaX6
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